10月22日下午，为引导2026级新生转变学习思维，明晰大学成长路径，做好学业与职业发展规划，学校在大学生艺术中心礼堂开展生涯成长专题讲座，设置主会场与线上分会场，全体新生通过线上线下相结合的方式参与。

       主讲人南开大学副教授蒋建荣围绕大学阶段的学习特点与成长路径展开分享与阐释，提出大学生不仅要钻研书本知识，也要善于向身边人学习，加强互动交流，坚持学用结合，将课堂理论运用到解决现实社会问题的实践之中。她指出，笔试侧重考查知识记忆水平，而面试才是检验知识能否转化为解决实际问题能力的关键，知识唯有转化为实操能力，方能赋能个人发展。

      为让同学们直观理解实践的重要意义，主讲人分享了天津大学一名本科生的成长实例。该生入学后主动调研对口行业企业，坚持利用寒暑假到企业一线实习实践，在实操中摸索业务，并积极提出流程优化建议，毕业前便收获了企业的录用通知。以此勉励广大新生把握假期契机，主动走进职场历练，在实践中积累阅历经验。随后，主讲人向同学们介绍了学校配套的帮扶资源：学校为学生配备一对一心理保健顾问以及生涯就业发展顾问，学生遭遇心理困扰或是职业规划困惑时，可通过辅导员获取相关联系方式，主动预约咨询，充分用好校内资源助力自身成长。

       针对新生普遍存在的师生关系认知误区，主讲人指出，高校教师应以引领、陪伴、指导为主。作为成年的大学生，拥有自主支配时间的权利，教师主动约谈多为善意提醒与成长支持，帮助同学们建立全新的大学师生相处认知。在学业教育环节，主讲人解读了成绩与个人能力的辩证关系，强调考试成绩是学习能力的重要体现，成绩单也是面向用人单位的重要参考依据，应当予以重视。在讲座现场，主讲人还开展了互动倡议，号召同学们端正学习目标、坚守学业底线、力争学业达标。现场同学们积极响应，以举手承诺的方式立下学业奋进的约定。报告会以观看防治药物滥用禁毒片、开学第一课秋季禁毒宣传片结束。

       此次讲座是我校新生入学教育的重要组成部分，帮助新生更新学习理念，认清实践价值，熟悉校内帮扶渠道。下一步，学校将继续丰富入学教育内容，通过多措并举，引导新生尽快适应大学生活，合理规划学业与职业生涯，全面提升综合素养。