个人简介：
耿连娜，中共党员，副教授，现任美术与设计学院学生工作办公室主任、团委书记、2023级美术学专业学生辅导员、本科生第一党支部书记。2013年7月担任辅导员以来，秉持“以真心换真心，伴学生共成长”的理念，严谨细致，认真负责，做学生的良师益友，育人效果良好，获评校“十佳辅导员” 2次。出版专著1部，主持或参加厅级以上项目4项，先后获评全国最佳实践团队指导教师、驻淄高校优秀辅导员、校优秀共产党员、优秀教育工作者等荣誉称号。
2025年是耿连娜参加工作的第十二年，她始终恪守辅导员职业规范，关心学生成长，耐心细致帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。耿连娜对学生说的最多的一句话就是“有事儿随时找我”，这句简单却充满温度的话语，不仅是一份承诺，更是一种行动上的践行。十二年来，只要学生需要，她总会第一时间出现在他们身边。有一次凌晨三点，一名学生因突发疾病被送往医院急诊。接到电话后，耿连娜没有丝毫犹豫，第一时间赶往医院陪伴学生，并联系家长妥善处理后续事宜。在日常工作中，耿连娜经常与学生开展一对一谈话，深入了解学生们的思想动态和实际困难。针对学业困难学生，她也会进行持续性关注，并及时与专业课教师沟通，教学联动指导学生学习……
正是这种无微不至的关怀，让学生们感受到了家人般的关爱。一位毕业生曾这样评价她：“虽然我不是您最出色的学生，但您是我心中最好的老师。”
知行合一，笃行致远。耿连娜认为，学生的成长成才除了要学好课本上的理论知识，更应将所学所会应用到实践中。在工作中，耿连娜组织学生发扬“绘美逐梦”志愿服务队的优良传统，在社会实践中受教育、长才干。她带领学生深入了解实践地的历史，围绕乡村振兴、党建引领、新城市风貌、山水风景等主题，调颜料、定外形、勾勒描绘、涂抹上色，累计绘制墙绘2200余平方米；她指导学生充分发挥设计类专业特长，无偿为实践地设计农产品包装，助力农产品更好走向市场；她主动对接服务地政府、学校，开展儿童艺术课堂教学活动，促进儿童美育素养提升。在实践过程中，有的学生也曾一度因为天气炎热、实践地住宿条件不佳等原因出现打退堂鼓的现象，耿连娜及时关注学生思想动态并进行开导鼓励，同时积极对接实践地帮助学生解决实际困难，确保各项实践活动的圆满完成。在耿连娜的悉心带领和指导下，来自江西的蒋亭月同学曾作为队长在淄博市张店区北西五路开展“彩绘扮靓淄博·军民共建鱼水情”墙体彩绘活动，她说自己虽然不是淄博人，但是淄博早已成为她心中的第二故乡，她们热爱淄博，愿意以自己所学所长服务淄博、建设淄博。淄博陶瓷琉璃博物馆、张店区综合行政执法局等纷纷给学院发来感谢信，耿连娜也为学生们充分发挥学科专业优势，践行新时代青年的使命与担当感到骄傲与自豪。
耿连娜自担任美术与设计学院学生工作办公室主任和团委书记以来，积极组织、协调学院师生充分发挥专业特长，在墙体彩绘、包装设计、景观规划、美育支教等方面服务社会，助力乡村振兴。学院“绘美逐梦”志愿服务项目获评山东省“三下乡”社会实践优秀服务基层实践项目、山东省青年志愿服务项目大赛银奖等荣誉。
一路走来，耿连娜从刚入职时的忙乱慌张到现在的从容自信，这些变化离不开学校的培养和学工队伍大家庭的关爱。在辅导员职业生涯过程中，她要感谢的人太多太多：有给过她悉心指导的领导，教会她解决实际困难的前辈辅导员，有理解支持工作的学生家长，也有给过她无数感动的同学们。耿连娜热爱辅导员工作，生完二胎后，因工作需要，她提前结束产假回到工作岗位；疫情封校，她在客观条件有限的情况下停止了对孩子的贴身照顾，在校坚守岗位；在学院其他辅导员先后感染后，耿连娜仍独自坚守在工作一线，为隔离学生送水送饭。耿连娜说：“面对孩子，我满怀愧疚，但为了学生，我无怨无悔。”
“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。为了更好地履行辅导员工作职能，耿连娜不断加强理论学习和实践研究。她出版专著1部，积极申报各类辅导员工作相关课题和项目，撰写学生工作案例并获校级奖励，策划开展“师者导航”“学有榜样”“美育鉴赏”“心晴涂鸦”等一系列服务学生成长成才的活动。未来已来，耿连娜将积极应对人工智能给辅导员工作带来的机遇和挑战，不忘初心，与时俱进，心怀赤诚与热情，行有规矩与担当，为学校发展和学生成长成才贡献力量。