自小我们便被教导尊师重道，用“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“太阳下最光辉的职业——教师”来赞美他们的辛勤付出。可终究他们是人不是神，每个群体都有好人和坏人，考试只是检验学习的知识，它过滤不了人渣。所以3月17日“山东中学女教师上网课辱骂学生”的视频火上微博热搜，也不是没有原因。但“从来就有就对吗”？答案显而易见。

作为教师预备役，我想借此谈谈我对教师职业道德素质的认识，或许不足，或许不够完善，因为我在一步步努力向拥有高尚师德，不灭师魂靠近，学着做一名“好”老师。

教师应该是什么样子？我在我的小学班主任身上找到了答案。记得四年级时，班主任因为喉咙的问题住院做手术。当时年少，只觉得没有语文和英语两门大课，开心极了。刚开始我们并不知道班主任不来上课的原因，后来隔壁班主任看不下去我们天天玩闹说出了实情。我们开始天天询问其他老师，班主任到底何时归来。没有确切答案，只知道需要很久很久。

突然有一天，班主任回来了。我们很高兴，但马上又不是很高兴。高兴的是老师安全无虞的回来，不高兴的是看到老师戴上扩音器，讲几句便忍不住咳嗽一声的模样。因为挂念我们，怕我们落下功课，还未痊愈老师便拖着病体回来授课。

另一件印象深刻的是送同学衣服。那位同学是单亲家庭，也算留守儿童，比起我们穿的比较老旧。老师察觉后就私下给她送衣服。我们当时比较单纯，没有什么攀比，那个同学大大方方的穿着告诉了我们，当时还为此吃醋了呢。

因为宋老师，成为一名光荣的人民教师的愿望便在心里扎了跟。在我被世俗欲望裹挟向前，迷失其中时，她的存在如一盏明灯，驱散心里的昏暗。在选择志愿时，我坚定不移地选择了师范类。

记得上学期我校思修老师谭霞冲上热搜，她的认真、她的善解人意、她的专业素养令人钦佩赞叹。

“好”老师永远不少，他们有着高尚师德，行着高尚之举，心中燃着不灭的师魂，在平平淡淡的日子里教书育人，没有闪光灯，没有话筒，没有漫天宣传，有的只是心中的富足。待多年后，桃李满天下，师德永赞，师魂永存！