部 门：创新创业学院 主持人：张德胜
时 间：11/21/2024 14:30～16:00
地 点：大学生事务中心（东校区）
基本情况：
创新创业学院成立于2015年9月24日，兼具二级学院和职能部门双重职能，创新创业教育三级工作机制逐步完善。出台《深化创新创业教育改革实施方案》，形成课程、竞赛、活动、研究和实战“五位一体”的创新创业教育生态和“苗圃—孵化器—加速器—产业园”创业孵化链，构建了“全过程、深融合、协同式”创新创业教育模式。学校“十四五”发展规划提出“持续深化创新创业教育改革，推动创新创业教育与专业教育深度融合”，将双创教育纳入“双高”建设、专业建设及优化调整、学院关键指标考核、教师职称评聘和岗位考核等工作体系。 坚持“育人为本、面向全体、融入体系、协同推进”，强化创新创业教育平台建设和实践训练，与淄博市共建大红炉众创空间、山东理工大学科技园、齐创大厦以及环理工大学创业创新带，与金谷集团、泰展机电等企业共建创新创业实践基地（平台）338个，联合歌尔股份、萌芽科技等共建双创实践班13个，2021年大红炉众创空间被评为山东省品牌众创空间。将创新创业教育贯穿于人才培养全过程、融入专业教育，修订“本科人才培养方案制订的指导意见”等，将创新创业能力列入毕业要求，明确学分及评价指标。构建“创意激发—创新实践—创造实施—创业孵化”四阶递进式双创能力培养模式，建成创新创业基础、创新实践、专创融合、创业实践等四个双创课程模块，开设《创新方法基础》《大学生创业基础》等通识课程34门，专创融合课程134门，创新创业教改立项195项；建设创新创业类学生社团15个、创业实验室9个。2020-2022年，学校获批大学生创新创业训练计划项目“国创计划”108项、“省创计划”292项，荣获省级以上大学生创新创业竞赛奖励5709项，《以创新方法驱动的“专创+校城+校际”三融合创新创业教育体系重构与实践》成果获山东省第九届教学成果一等奖。
主要内容：
问：老师您好，请问目前“挑战杯”大赛校内的初评已经开始了吗？初评的流程是怎样的？
答：学校目前已经进入校赛的初审环节，初审是线上线下同步进行的，线上邀请评委老师给作品的电子版材料进行评审，评审标准包括创新性、科学性、先进性与可行性等四个方面。除此之外，学校线下重点审核提交材料是否完整、成果是否真实以及研究内容的创新性等。
问：老师您好，我们的项目是今年新启动的，目前正在申请专利，请问在校赛阶段是按有专利号认定还是没有专利号认定？
答：目前来看，如果没有专利号但是已申请授理，学校是认可的。如果既没有专利号也没有申请授理，是没有专利成果的。所以同学们的研究项目要继续推进，而且我们的比赛设置了绿色通道，如果项目出现了新的突破性成果，可以通过绿色通道申请进入评审范围。
问：老师您好，我提交了“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛科技发明类作品，在作品的侧重点上您有什么好的建议吗？
答：自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用。因此，无论是学术论文还是科技发明类作品，大学生一定要重视通过自身的努力积极参与到科学研究中去，进行技术革新的研究，从而解决目前发现的问题。
问：老师您好，请问学校有哪些有效措施可以推动学生在创新创业方面取得进步？
答：学校高度重视创新创业工作，在制度、资金、课程和基地建设上均给予了充分保障。学校先后出台创新创业教育方面的管理、保障、激励制度；并投入大量资金用于大红炉等基础建设，还建设了《创新方法基础》等课程。学校通过整合优质资源等一系列举措，实实在在助力同学们科技素养及创新能力的提升。
问：老师您好，现在我们这些项目是校推，请问在推进方面有什么建议吗？
答：第一，同学们应该按照比赛要求提交修改完善后的材料；第二，同学们需要思考有没有取得一些实际的社会效益，比如大家做了哪些相关的工作，或者说得到了哪些认可；第三，同学们所做项目的取得了什么样的成果，比如开发了一个小软件或者小程序，进行了相关软著的申请等。
问：老师您好，大一同学参加创新创业类竞赛比较困难并且没经验，请问有什么办法能够提高同学们的参与率，减少大一同学摸黑探索的情况？
答：大一的同学们若有机会加入专业的团队，可先跟随团队的前辈潜心学习；待升至大二，不妨参考大一期间团队的实践经验，自主策划全新项目并参与其中，以此作为在团队中成长的路径。需要注意的是，创新创业赛事不受单一学科限制，跨学科融合往往能碰撞出更具有创新性的火花。
问：老师您好，请问同学们在创业初期学校会提供哪些帮助？
答：在创业过程中，首先学校会为同学们提供政策支持；其次，学校会为同学们免费提供工位、水、电、暖、网等，具体地点在大红炉，相信大家大一时已经去参观过了；第三，项目进行的过程中，还会邀请创业导师，为大家的创新创业进行指导。
问：老师您好，请问在创新创业类比赛中，哪一类比赛更具有参与的意义，这类比赛对同学们的成长有什么意义？
答：对于同学们而言，想要参加比赛可以参考每年上半年发布的竞赛目录，该目录中列出的比赛项目均为官方认可。参加这类比赛，不仅可以在综合素质评价中予以加分；如果获奖还可以获得奖励，具体可以查阅竞赛管理办法，今年已有所更新。另外，同学们参与创新创业活动不仅能够提高自己的竞争力，还能够促进个人综合素质的提高，包括自信心、表达能力及科研能力等方面。