（据机械工程学院报道）根据习近平总书记关于“尊重自然、顺应自然、保护自然”的重要论述，为了落实“立德树人”的根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，山东理工大学机械工程学院“筑梦启航”实践团开展了“尊重生命 亲近自然”主题活动，旨在让孩子们观察发现大自然的生命之力，强化孩子们对于生命与大自然的敬畏之心，进一步实现孩子的全方位发展。

　　习近平总书记在二十大报告中指出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”

　　上午十时许，雨过天晴，志愿者们组织孩子们走出教室，走向校园的角角落落，去探寻生命的足迹。首先，在志愿者们的领导下，孩子们分别去到学校各处认识校园里的各种植物。为了达到预期效果，在活动进行前，志愿者们对校园的植物分布做了细致入微的调查，并对大部分植物的各种性质熟练掌握。在志愿者们的细致讲解下，孩子们对大部分植物有了比较深刻的认识。然后，在了解完植物部分后，志愿者们鼓励孩子们分散到校园各处寻找校园内的昆虫等动物，并用画笔将发现的昆虫画下来。为了保证孩子们的安全，志愿者们要求孩子们禁止用手触碰任何昆虫，并且在观察昆虫的时候不能伤害昆虫。通过此次活动，志愿者们让孩子们领略到了自然界的无穷奥秘，充分调动了孩子们探索自然的兴趣，并且树立了孩子们尊重与崇敬生命的观念。

　　图为孩子们正在观察趴在石头上的蝉。孩子们围在大理石四周，细致地观察蝉的形态外貌。孩子们对志愿者提出疑问：“为什么有些蝉会叫，而有些蝉不会叫呢？”对此，志愿者做出了详细的解答：“会叫的蝉是雄性的蝉，他的发音器是腹部的鼓膜，而雌蝉的发音器发育不完全。”

　　图为志愿者正在给孩子们讲解某种植物的习性。志愿者带领孩子们深入草丛深处，发现被遮盖在下边的小型植物，这更让孩子们意识到：自然界的奥秘是无穷无尽的。通过实地感受，孩子们感受到了大自然蓬勃的生命力。

　　图为孩子们在草丛中发现被困住的麻雀，与志愿者合力将它解救出来。在解救麻雀的过程中，孩子们都想伸出援手，为了避免麻雀受到伤害，志愿者选择了一名代表参与到解救麻雀的行动中。在志愿者与小朋友的齐心协力下，麻雀被成功解救出来。

　　图为志愿者将麻雀放回树上的鸟窝中。经过几分钟的寻找，志愿者在发现麻雀的上方的树上发现了小麻雀的鸟窝。志愿者在周围在孩子们目不转睛的期待下将小麻雀送回家中，赢得了孩子们的一致喝彩。志愿者看到了孩子们心中对生命的关怀和热爱。中国青年网通讯员史旌辰摄

　　山东理工大学机械工程学院“筑梦启航”实践团坚持“让教育回归自然”，让孩子们参与自然教育活动，可以激发儿童对自然的好奇心，学习自然探索和体验的方法，养成与自然亲密互动的习惯，建立与自然的联结，从而在身心健康、人格培养、学业发展、环境素养等方面发挥重要作用。让孩子们亲自去接触大自然，感受大自然的奥秘，领悟大自然的成长，懂得生命的价值，拥有关爱的本性，培养耐心的力量，增强一份责任心。走出象牙塔，离开电子游戏，在自然中去感知，也是教育的真正意义所在。

　　山东理工大学机械工程学院“筑梦启航”实践团不忘初心、牢记使命，他们将持续开展应急救援、科技创新、素质拓展、体育训练、传统文化以及思政教育等系列活动。