部 门：党委组织部 主持人：高存福 副部长
时 间：2024/4/18 14:30～16:00
地 点：大学生事务中心接待室
基本情况：
党委组织部负责学校基层党的组织建设与党员队伍建设、学校中层领导班子建设和干部队伍建设等工作，设组织员办公室和党校办公室。
主要内容：
问：老师您好，请问入党申请书的基本内容和格式要求是什么？
答：入党申请书没有固定的格式，一般应包括标题、称谓、正文、结尾、落款等内容。标题为“入党申请书”，居中书写；称谓是申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”，顶格书写，后面加冒号；正文是入党申请书的关 键部分，内容一般应包括：对入党的态度、对党的认识、入党动机、如何积极向党组织靠拢的（即在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况，包括客观分析自己的优缺点）、今后努力方向等；结尾应表达请党组织监督、考验自己的态度和决心，接着另起行空二字写“此致”，再另起行顶格写“敬礼！”；落款一般是在结尾的右下方写明申请人姓名，同时括号备注专业班级，并写明申请日期（公历时间，包括年、月、日）。
问：老师您好，请问入党对大学生成长和发展有什么重要意义？
答：正确认识加入中国共产党对青年学生的成长和发展的重要意义的前提是要端正入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义理想，坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗终生。入党对大学生成长和发展的意义在于：入党是对个人理想信念的坚定，加入党组织意味着要坚定共产主义信仰，全心全意为人民服务，这种信仰和信念，对于个人的成长和发展具有重要的指导作用，使党员在面对困难和挑战时，始终保持坚定的信念和崇高的理想；入党是对个人能力素质的提升，通过党组织的教育培养，党员的政治素质、综合能力、组织纪律观念等不断增强，对于个人的全面发展和成长具有积极的推动作用；入党是对社会责任的担当，学生党员在思想政治、遵规守纪、学习科研、社会实践、志愿服务等方面常态化发挥先锋模范作用的同时，责任感和使命感不断增强，使党员在服务实践的过程中，不断增强自己的社会价值和人生意义。
问：老师您好，请问入党需要提前准备些什么？
答：明确入党流程，并结合实际在思想、学习、工作、生活
等方面为之努力是入党前必须要准备的。一是强化学习、明确程序，要认真学习《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和学校《发展党员工作实施细则》有关规定，明确发展党员工作5个阶段25个步骤。二是对标对表、全面提升，根据学校《发展党员工作实施细则》有关规定，入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察，基本具备党员条件的，可列为发展对象。研究确定党员发展对象，坚持把政治标准放在首位，把综合素质作为重要考察内容，注重考察一贯表现和关键时刻表现。本专科学生和研究生最近两学期学习成绩名次或最近两学期综合测评成绩名次，原则上应在班级（或同一专业）前60%，最近一学期无考试不及格现象。确定发展对象时还要考察近年来是否有违规违纪等造成不良影响的情况。确定共青团员为党的发展对象要经过团组织推优。确定研究生党员发展对象还要征求导师意见。因此积极向党组织靠拢，需要在实践中练就过硬的政治素质、综合能力、群众基础等，在思想、学习、工作等方面切实发挥示范带动作用，切实为加入党组织做好全面的思想和行动准备。
问：老师您好，请问党员的教育培养考察是怎么进行的？
答：党员的教育培养考察是党员发展和教育管理工作的重要内容之一。预备党员的教育考察：党组织一般通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备党员进行教育考察。预备党员要主动向党组织汇报思想、学习和工作情况，一般
每半年至少提交一份书面思想汇报，以便党组织及时了解有关情况。预备党员的培养人对预备党员每半年进行一次教育考察。党支部在培养联系人考察的基础上，每半年对预备党员进行一次综合考察，应在班级范围对预备党员现实表现情况进行民主测评，根据测评结果，做好教育引导。预备党员转正前，党组织按照学校《学生预备党员预备期满考察评议规程》，坚持把政治标准放在首位，对学生预备期间的党性觉悟和现实表现进行评议，并将评议结果作为党支部大会研究预备党员能否按期转正的重要参考；正式党员的教育管理：党组织一般通过党员教育培训、落实组织生活制度、党员分类管理、党员量化积分管理、搭建党员作用发挥的平台载体等，强化学生党员政治生活历练，筑牢理想信念根基，切实引导党员发挥先锋模范作用。
问：老师您好，请问党员发展过程中政治审查的主要内容有哪些？
答：党组织对党员发展对象进行政治审查是党员发展过程中的一个重要环节，政治审查的主要内容包括对党的路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治事件中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要指父母、配偶、子女和抚养其成长的亲属，以及关系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系等。政治审查的基本方法是同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调等。
问：老师您好，请问在大学刚入团还有机会入党吗？
答：根据学校现执行的相关规定，从共青团员中确定入党积极分子应有1年以上团龄，入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察，基本具备党员条件的，可列为发展对象。从时间节点上来说，大学入团后是有机会入党的。
问：老师您好，请问学生党员如何在提升自我的同时更好地发挥党员的先锋模范作用？
答：增强身份认同感，提高党员的主体意识才能更好地发挥党员地先锋模范作用，切实做好思想政治引领的模范、优良学风领航的模范和责任担当作为的模范。一是要坚定理想信念，不断提高政治站位，强化政治理论学习，积极宣传和执行党的路线方针政策以及上级党组织的决议，不断提升政治素养，切实增强政治自信和政治认同感；二是要强化自身建设，要切实对标对表，以党员标准严格要求自己，在思想政治、学习科研、社会实践等方面不断提升，努力争做青年学生的“领跑者”；三是要不断提升思想认识，增强主体意识，明晰工作界限，积极主动参与党支部的建设，提升自我教育自我管理自我服务自我监督能力；四是要运用好学校、学院搭建的党员先锋岗、责任区、志愿服务、承诺践诺等党员发挥作用的平台载体，在实践锻炼中磨砺、提升、担当。
问：老师您好，请问党组织对党员有哪些形式的教育培训？
答：党校培训是党员发展过程中必不可少的环节，是系统学习党的基本理论、基本路线和基本方略的重要途径和契机，对于坚定理想信念，增强对党的认识，提升理论水平和政治素养具有重要作用。
目前，学校党校培训体系主要分为五个阶段，一般包含专题学习、教育实践、讨论交流等形式。第一阶段为启蒙教育，主要针对大一新生简要讲解党章、党史，我校基层党组织设置、入党条件及党员发展的程序，激发同学们向党组织靠拢的积极性和主动性；第二阶段为入党积极分子培训，有统一的教材、统一的教学内容和统一的考试内容，培训由校党校统一组织，分党校具体落实，主要学习党的基本知识，党的历史和优良传统、作风以及社会主义核心价值观，了解党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利；第三阶段为发展对象培训，校党校每学期对发展对象进行专题培训，主要是深化党章学习、党纪教育、社会主义核心价值观以及形势政策教育等，进一步加深对党的认识，端正入党动机，坚定理想信念；第四阶段为预备党员培训，每学期对上一学期新吸收的师生党员进行培训，主要是深入学习党章、党纪和党史，增强党员意识和党性观念，充分发挥党员的先锋模范作用；第五阶段为党员培训，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，由分党校组织进行，切实增强党员意识和党性观念，保持党员的先进性。
问：老师您好，请问党员发展的流程以及时间节点是怎样的？
答:根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和学校《发展党员工作实施细则》有关规定，发展党员工作的总流程可以分为5个阶段25个步骤，5个阶段分别是：申请入党、入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员的教育考察和转正。25个步骤分别是：提交入党申请书；党组织派人谈话；推荐和确定入党积极分子；将入党积极分子报上级党委备案；指定入党积极分子培养联系人；对入党积极分子进行培养教育考察；确定发展对象；将发展对象报上级党委审查备案；确定发展对象的入党介绍人；对发展对象进行政治审查；发展对象公开答辩、集中培训；党支部对发展对象进行审查；将审查后发展对象报上级党委预审；预审合格的发展对象填写入党志愿书；支部召开党员大会讨论接收预备党员；上级党委派人同发展对象谈话；上级党委审批支部党员大会决议；再上一级党委组织部门备案；将批准入党预备党员编入党支部和党小组；组织预备党员进行入党宣誓；对预备党员继续进行教育考察；预备党员提出转正申请；支部召开党员大会讨论预备党员转正；上级党委审批支部党员大会决议；材料归档。
党员发展过程中几个关键的时间节点有：入党申请人必须年满十八岁；党支部收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话；经过对入党申请人一段时间的培养考察（不少于两个月，具体结合党组织对入党申请人培养考察情况确定），根据情况可以确定为入党积极分子；确定入党积极分子后，各分党校结合实际，组织学生入党积极分子进行集中培训，培训结业满3年的，须重新培训；入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察，基本具备党员条件的，可列为发展对象；确定党员发展对象的时间为党委批复党员发展对象的时间；预备党员的预备期为一年，预备期从支部大会通过其预备党员之日算起；党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。