素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。但城镇与农村教育的投入不均衡等,目前还有很多边远山区学校的基础建设,办学条件相对落后.这导致山区教育的发展仍处于滞后的状态。为强化素质教育建设、创新活动载体，7月1 4日，山东理工大学勤耕不辍·笃行致远团队成员前往淄博市博山区源泉镇源泉中心学校开展素质教育，以七彩课堂的形势展现知识的奥秘。

素质教育的内涵是培养孩子的健全人格，促进人的全面发展。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，强调学生要德智体美劳全面发展。但在我们学习之前，我们首先要找到自己。为了让孩子们更好地理解这一概念，李宛蓉为孩子们播放了《了不起的菲丽西》。菲丽西是一个舞林世家的后代，秉承着“要想成为超级英雄，必须父母双亡”的理念，菲丽西的父母说道：“做父母的，只能帮你这么多了。”然后抛弃了她让她成为了孤儿。菲丽西为了完成父母的遗训，从小就梦想成为舞林盟主，一统江湖。这个故事里面的菲丽西迷失了自己，她为了父母地遗训而活。生命的存在，是要让我们找寻到属于自己的人生意义，明白自己真正想要什么，从而义无反顾的献身于此，充实的过完自己的一生，而不是为了他人。

信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力， 提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。实践队成员孔梦晗为学生们打开了信息技术的大门，大大拓宽了学生们对计算机的认识面。孔梦晗以介绍互联网概念为开篇，既为学生打开互联网的大门，拓宽学生的视野，又激发了他们对于人工智能的探索之心。在课堂过程中，同学们认真听讲互联知识，积极主动回答问题，营造了良好的课堂互动氛围。同时孔梦晗加以科普视频讲解，激发学生对互联的兴趣和对互联网的好奇之心。

七彩课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成，不仅可以使学生开阔视野、丰富智慧、激发学习兴趣，而且有助于巩固课堂内所学知识，培养孩子的创新精神和实践能力。