为进一步提升辅导员的职业能力素养，提高辅导员在学生心理危机预防干预中的应变处置能力，10月15日下午，我校心理健康教育专题培训在3号报告厅举行，本次培训的主题是学业困难学生谈心谈话技巧，由学生心理健康与咨询中心专职教师滕亮主讲，全体辅导员、班级导师参加了培训。学生工作处副处长高明亮主持培训会。

培训伊始，滕亮从一例学生心理危机事件入手，详细分析了学生在大学期间独特的心理成长特点，以及处于心理危机状态中的学生的心理表现。

针对辅导员在日常工作中面对学业困难群体如何开展心理辅导的问题，滕亮给出了切实可行的谈心谈话策略：精准把握心理危机高发时段，如入学时、开学时、毕业前、考试后，把握学生心理危机干预的恰当时机，避免滞后性。结合学生不同学段的特点，给出有针对性的建议，制定不同的教育策略，并着力去挖掘学生存在问题背后的动力机制。了解学生的家庭环境、父母的教育程度等因素，对学生出现心理危机的原因进行分析并挖掘潜在的支持因素。

最后，结合培训的具体内容，针对一例具体的案例，由心理中心的两位专职教师现场模拟了谈心谈话的全过程。