（据文学与新闻传播学院报道）7月22日，行知实践团举行暑期第九堂线上支教课。行知实践团成员孙英铭主讲，淄博市淄川区洪山镇洪山小学二年级学生参与听讲。

　　此次课堂是本地文化教育模块——追寻红色印记。课程开始之前，孙英铭与实践团成员进行沟通以及设备调试。孙英铭结合山东红色革命故地，侧重淄博当地红色文化故事，围绕“人民的公仆”焦裕禄与“中国版保尔·柯察金”朱彦夫展开。通过学习缅怀英雄事迹，感悟红色革命精神。

　　首先，孙英铭以刘胡兰、董存瑞、雷锋与王进喜等革命者的故事为开篇，引出淄博当地榜样人物焦裕禄与朱彦夫。第一章节讲述焦裕禄的生平简介，描绘他从不幸童年到最后牺牲。她通过动画视频的形式促使学生更好理解先辈的精神品格，激发学生兴趣。随后，孙英铭播放焦裕禄故居实地与焦裕禄纪念馆相关视频，通过线上观看先辈物品，使学生发掘红色基因，传承红色文化，将榜样精神注入血脉，代代相传。

　　第二章节讲述朱彦夫的英雄事迹，讲述他百次参军的故事。学生连麦与老师互动，表达个人情感。孙英铭播放视频，讲述朱彦夫在村支部书记岗位上，奋斗二十五年，带领村民发展致富。视频播放结束，孙英铭提出“从焦裕禄与朱彦夫身上学习到哪些精神”，同学积极互动。在讲授诗歌“鹧鸪天·焦裕禄陵园”时，多位同学连麦，诵读诗歌致敬焦裕禄同志。

　　在课程回顾阶段，孙英铭总结此次课堂所学知识，强调焦裕禄亲民爱民、无私奉献以及艰苦学习的高尚品质，重述朱彦夫积极乐观、坚韧不拔的精神气质，与学生分享更多英雄故事，推荐同学走近红色故地，学习英雄精神。

　　此次线上支教课旨在了解革命故事，学习时代楷模先进事迹与崇高品德，提高学生思想道德素质。