（据化学化工学院报道）11月1日，化学化工学院在13号教学楼405、407教室举办“新生杯”辩论赛，此次辩题为“学者明星化是利大于弊还是弊大于利”，往届辩论队员担任评委，学院20级各班级代表队参加此次辩论赛。

　　比赛开始前，主持人对比赛流程和规则进行详细介绍，此次辩论赛共分为开篇立论、驳论、对辩、盘问、自由辩论、总结陈词六个环节。首先，正方一辩抛出观点，认为学者明星化利大于弊，并对自己的观点进行立论阐述，正方举学者明星化成功的例子来支持自身论点。反方则认为学者明星化弊大于利，队员根据一辩的阐述进行分析并就对方辩手的观点进行反驳。随后，双方二辩进行对辩，对辩双方以交替的形式轮流发言，简明扼要地进行提问和回答。自由辩过程中，双方队员沉着冷静，根据对方所提出的问题详细回答，双方举例力证己方观点并对对方立论进行反驳，逻辑严谨，思维清晰，双方不断互相提问，激烈辩驳。最后由双方四辩进行总结陈词，根据队员之前论述对己方观点进行最终总结。

　　随后，评委们根据辩论过程中双方表现进行评分，并就过程中出现的观点阐述、问题漏洞、礼貌、机会把握、时间把握等问题进行纠正并提出意见。此次辩论赛采用淘汰制规则，应化2002班、化学2002班获胜，获胜队伍将进入复赛。

　　此次辩论赛有利于提高选手的语言组织能力、逻辑思维能力、随机应变能力以及团队协作能力，也有利于提高学生综合素质，加快推动学院“五有”人才培养进程。