１０月２６日，数学与统计学院耿红玲副教授受邀与同学们相聚于大学生事务中心１０６室，参加学生学习与发展协会的品牌活动答疑坊。

　　本次活动的主题为“大学生学习方法与指导”在活动中，耿红玲首先从大学数学与高中数学的区别说起。她提到，在高中，讲解数学采用的是一种只追求结果，而脱离课本内容的教学方式。而大学数学的特点是理论知识多且难，但是老师教学速度又快。从而导致学生知识连接困难。首先，针对理论知识多且难这一特点，耿红玲建议同学们先要做到合理作息，保证上课的精力；其次，在课前要对之前学习的知识点进行复习，这样能保证知识体系不留空白，保证本节课的听课质量；另外，要多做笔记，这样不仅能保证上课能够跟紧老师的节奏，提高听课效率，而且做的笔记还能用于以后的考研。耿红玲还建议同学们，上数学、英语和专业课的时候尽量不要请假，会在知识上留下漏洞。

　　其次，针对知识点连接难的问题，耿红玲认为大学数学虽然与高中数学有较大的区别，但是刷题的重要性仍然没有改变。因为“听懂不等于会做”只有做题才能将知识融会贯通。所以，想要学好数学一定要多做练习题，多看笔记。耿红玲强调，同学们一定要进行长期学习，不要依靠搞突击。

　　之后，针对学习进度快这一问题。耿红玲说，要克服这一困难需要靠同学们自己。老师不会安排复习，所以要自己经常回顾复习，不能指望老师。耿红玲还举例说明了不是数学专业的同学，数学成绩也能名列前茅，这无疑大大激发了同学们学习数学的热情。

　　活动最后，耿红玲针对考研问题给出了自己的建议，她提到同学们可以多看书，夯实基础知识。之后可以买一些考研资料，在资料书中一般都会有归纳好的知识点，能够使知识更加有条理，并且那些书籍中的题目比较难，可以大大提高同学们的能力。因为大学数学很需要的就是独立思考和知识归纳的能力，所以耿红玲不建议同学们参加辅导班。

　　耿红玲副教授与同学们亲切交流，现场氛围良好，同学们收获颇多，本次答疑坊活动顺利结束。