（据化学化工学院报道）8月2日，“向日葵”线下实践团队在聊城市周桥村开展第六天支教活动，团队队员对支教任务越来越娴熟的同时也和学生们也培养出深厚的情谊，教学任务由使学生被动接受知识转变为让学生有兴趣的自主学习。

　　上午学生进行早读，队员张贝贝进行数学课教学的课前准备，整理教课思路，本节课教学目标是教会孩子们进行分数连成，在基本运算里进一步拓展，从而为以后的学习做好准备。张贝贝首先通过简单的分数相乘和分数加减问题将小朋友们带入分数连乘的概念中，小朋友们对新的算法表示十分新奇。

　　随后，张贝贝先对简单的连乘进行演示，通过演算对连成技巧进行讲解，最终得出正确答案，许多同学表示对新知识跃跃欲试。为激发孩子们数学学习的兴趣，张贝贝让小朋友们进行小组讨论，讲述计算方法，并重点强调约分的问题，她表示计算时一定要先约分然后再计算，避免因未约分造成计算错误。

　　张贝贝为小朋友们出一些简单的分数连乘计算，小朋友们面对新题兴致勃勃，但是因为掌握不熟练，有的组计算结果出现好几种答案，张贝贝进行耐心指导，一步步讲述如何进行计算，最后张贝贝给同学们出一些题目来锻炼他们的解题能力，并布置课后作业。

　　下午，团队队员为小朋友们播放《中国诗词大会》，通过对诗词知识的比拼及赏析，感受诗词之趣，观看结束后周姝伟使每一个人讲述印象最深的一句诗词，其中有一个小朋友讲到，观看《中国诗词大会》使他感受到诗词的魅力，诗词中作者的情感也是值得讨论的一件事，学好古诗词也是对传统文化的尊重和传承。

　　此次的课程旨在使小朋友们学习到运算技巧并具备运算能力，同时，古诗词文化的熏陶也使孩子们对传统文化有一定兴趣。