（据数学与统计学院报道）7月28日，“梦回故土，又忆乡情”实践团结合中学生乡土文化调查问卷反馈数据及线下学生访问结果，通过腾讯会议平台召开调研分析讨论会，全体调研队成员参与此次会议。

　　会议伊始，队长靳洁带领队员用python对调研数据进行异常值处理并制作统计图表，以保证数据的准确性。实践队成员深入分析调研图表，在QQ群中共享分析成果。同时，实践队对各成员的观点进行讨论总结，认为中学生在未来可以通过参观览博物馆、旅游景点等地来增强对乡土文化的认知程度。学生父母还应主动引导学生关注乡土文化，增强中学生对本土文化的认同感。学校应开设更多与本土文化相关的课程，加强中学生乡土文化教育及社会主义核心价值观教育。

　　随后，队员曹子晔提出，后续参观博物馆、景点时，可对管理员或游客进行访问，以获取更多居民对乡土文化认知的情况和利于乡土文化传承的建议。最后，靳洁总结前期调研任务完成度，并对后期实践工作进行拓展补充，提出队员可通过电话，QQ，微信等方式对自己当地中学生或其家长进行简单访问，与实践地当地的调研数据作比较。

　　此次会议，团队成员了解此次实践调研的数据分析流程与具体细节，巩固专业知识的同时，也解决队员对于实践调研过程中存在的疑惑，更对乡土文化传承的深远意义及其肩负的责任有了深层次的理解，为团队实践调研总结做好准备。