（据数学与统计学院报道）7月23日，数学与统计学院“一叶之夏”团队对山东省潍坊市青州市黄楼街道大王小学和东坝初中线上教学的作业处理方式进行调研。

　　首先，实践团队提前和需要调研的学校做好沟通联系，确定好调研时间，并且通过百度官网、公众号等渠道再次对需调研学校进行基本情况的了解和掌握。

　　随后，团队成员做出有针对性的调查问卷，并发放给被调研学校的学生，每个年级都均有涉及。此次调查问卷主要了解学生日常课表规划、课程进度、作业提交方式、作业提交频率、教师批改方式等，并由调研小组中的记录人员做好记录，以便安排下一步的计划。

　　与此同时，团队成员联系相应年级老师，对作业批改情况以及反馈情况进行询问。对于学生而言，写作业是对所学知识的巩固和检验，有助于提高学习质量，增强学习效果。对于老师而言，批改作业同时也是对学生按时完成规定作业的一种很好督促方式，保证教师学生在作业方面的参与度。

　　调研结束后团队成员对调查结果进行分类整理统计并通过线上会议进行工作交流和总结，对此次收获进行分享，将收集到的数据和信息资料进行汇总归纳。

　　此次活动旨在调研学校线上教学的作业处理方式，为日后更好地开展综合分析调研做准备。