3月18、19日，副校长张祥云分别参加在机械工程学院、理学院和商学院举行的学生工作考核情况反馈并讲话，学生工作处、团委负责人，机械工程学院、理学院、商学院全体学生工作人员参加了反馈。

　　针对每个学院的情况，学生工作处、团委负责人依据2014年学生工作考核结果，结合各学院工作实际，对各学院上一年度学团工作的基本情况进行了客观梳理和深入剖析，对学生工作的考核过程、认定标准和结果进行了详细说明，进一步增强了学院对学生工作考核指标的认识和理解。反馈坚持问题导向，既充分肯定学院学生工作取得的进步和成绩，也中肯地指出了工作中存在的薄弱环节和不足，如：学生思想政治教育的针对性和实效性需要加强，学生教育管理的科学化和规范化亟待提高，学生创新创业工作需大力推进，辅导员的业务能力和育人水平需要进一步提升等。同时，对完善学生工作考核体系和改进考核方式进行了充分交流，听取了学院学生工作人员的意见和建议。

　　张祥云在讲话中指出，对学生工作考核进行反馈是推动工作开展的有效手段，能更好地发挥工作考核的杠杆和导向作用，有利于发现不足，有针对性地改进工作，有利于及时总结经验，明确下一步的努力方向。他强调，学生工作是学校的中心工作之一，新学期开学要密切关注学生思想动态，思想政治教育要及时跟进；学风建设是学生工作的重心，学风建设应注重协同推进，充分发挥专任教师、班级导师、辅导员、学生骨干等队伍作用，努力形成“教风带动学风，学风促进教风”的良性循环；学生工作人员应牢固树立责任意识，增强工作的使命感、荣誉感和紧迫感。他希望，各学院学生工作要紧紧围绕立德树人根本任务，坚持强化基础，注重特色凝炼，工作设计立意高起点，实施推进简约高效，活动开展侧重寓教于乐，推动学生工作见成效、上台阶。

　　学生工作考核情况反馈于本学期第二周、第三周进行，学生工作处、团委负责人与20个学院学生工作人员就2014年学生工作考核逐一进行了情况说明和深入交流。学院学生工作人员反映，此次学生工作考核反馈详实、全面、具体，评价结果中肯，查找问题精准，对各学院找准努力方向，厘清工作思路有很强的指导作用。