现代社会大学生就业难已成为一个很普遍的社会现象。根据调查显示，中国大学生就业3年跳槽率高达70%。大学生就业之所以成为热点也是因为存在社会矛盾。矛盾的焦点就是理想与现实、理论与实践的冲突。
        为什么会产生大学生就业难的社会现象呢？现在大学生大都是独生子女，即使是一些来自农村的学生也缺少那种吃苦耐劳的精神。有些小事不屑去做，而且现在的大学生大都急功近利、好高骛远、浮躁。这与现代社会的快速的生活节奏有关。当大学生进入一个企业时，企业难免会对他们进行一个简单培训，但当他们经过培训达到企业的标准时，他们就又跳槽了，这样企业浪费了人力、物力、财力，最终却什么也没得到。社会中大部分企业都有类似的经历。这也就让许多的企业对大学毕业生敬而远之。从而就形成了恶性循环中的“株连”——一代代的师弟师妹给师兄师姐背债。最后就出现了大学生就业难的社会现象。
        如果每个大学生清楚地知道自己具备哪些能力，未来从事的工作岗位需要什么样的素质，并有意识地进行自我培养，那么他就能真正提升自己的能力与素质。不同的心态决定就业准备的得失，同时决定就业实践的成败。大学生都是经历十年寒窗一笔一划写就出来的，智力上并不缺乏，而走向社会后对一些问题则是用身心作答，情商比重增加。
        改变大学生就业困境必须从完善大学生就业形象做起，社会性的问题需要全社会的共同承担和努力。我们要把问题的主要责任归咎到大学生一方，这样我们才能够以更主动的姿态建设并解决问题。尤其相对于用人单位招聘当前是买方市场，大学生属于卖方弱势，所以我们更要发挥主观能动性从自己身上找原因，然后寻求解决方法，从而提高自己的竞争力，从这一点出发，对于推动当前高等教育体制和教育模式革新就显得尤为重要。一方面，我们可以把问题归结为当前教育机制，人才培养体系，尤其是求职者的自身能力和就业观念等等与市场机制和社会需求存在着不同程度的脱节。另一方面，我们依然期望用人单位能够为就业和人才的成长承担社会责任，能够移“山”架“桥”扫除大学生就业障碍做出努力。根据这两方面 我们可以有以下措施，针对第一方面，学校应加强教育机制，人才培养体系的改革力度，加大对学生职业素养的培养力度，使学生明白较高的职业素养同自身能力技能同等重要。针对第二方面，大学生进入企业对其教育的责任也就随着学生个人社会角色的转变相应的由学校转移到企业中来，企业就应该责无旁贷的弥补学校教育的不足。
        只要学校与企业共同承担起这项社会责任，在不远的将来，大学生就业难的问题将不复存在。