整齐的队形，响亮的口号，这个本来属于国防生的清晨，不再仅有国防生的声音，熙熙攘攘的人群在校园内穿梭，往昔的早晨即使是阳光明媚，也难以看到这般景象，在“阳光体育”运动的号召下，成群结队进行晨练的大学生，出现在了理工大的运动场上。为此，笔者专门采访了学生工作处处长迟沂军，邀请他深入解读“阳光体育”运动。

　　问：“阳光体育”开展的第一天就看到您亲临操场，了解运动开展状况，今天又特意接受我们的采访，足见您对“阳光体育”的关注程度，那么请问，我校“阳光体育”是在怎样的一种背景下应运而生的？

　　答：开展“阳光体育”运动可以说是“万事具备只欠东风”，无论是从国家政策的大背景下，还是从我校学生的整体身体素质上，都显示出了开展“阳光体育”的客观必然性。尽管今天的中国已是竞技体育的强国，各项体育成绩捷报频传，但群众性体育活动的组织开展却仍显疲软，国民整体素质的提高才是体育的根本意义所在。我校现阶段的情况也与此相差无几。我校多次举办体育节、运动会，积极参加全国‘大运会’、省运会，并取得的可喜可贺的成绩，但全校学生共同参与的体育运动却着实不多，而最近的调查又显示出学生身体素质问题的严峻性，使我们看到了实行“阳光体育”运动的迫切性、重要性。

　　问：据您了解，这种问题的严峻性主要表现在哪些方面？为什么会出现种类现象？

　　答：大学里，晚睡晚起、不吃早餐、通宵玩游戏、鲜见有同学进行经常性体育锻炼等现象，极为常见，而且似乎已成为一道独特“风景线”。这种无规律作息似乎渗透进学生生活、工作、学习的方方面面。各种原因可能很难一一陈述，但主要有两方面原因：一、部分学生仍然沉浸在高中教师所说的那种理想闲散的大学理念中，没看清大学的形势，思维观念仍未能实现转变；二、没有一个明确的人生规划，抑或是出于逃避现实，自甘堕落等等，使得他们看不到体育锻炼的重要性，导致了不少同学没养成规律的作息习惯。
　　问：那您认为锻炼与其他事情相比，占据一个怎样的地位？

　　答：身体是‘1’，学习、工作、财富是‘0’，没有身体健康这个‘1’，后面的‘0’都没有意义。体育锻炼就是保证身体这个‘1’的必然要求，拥有一个好的体育锻炼的习惯将会使一个人受益终身，而这个习惯养成的关键时期就是在大学，此次‘阳光体育’活动也是旨在帮助同学们养成这样一种习惯，从这方面说‘阳光体育’意义深远。

　　问：参加“阳光体育”运动，对我们今后的社会生活会有哪些影响呢？

　　答：当今社会，就业压力大，生活节奏快，竞争强度高，无论对身体还是对心理都提出了更高的要求，体育锻炼不仅可以促进新陈代谢，强身健体，还能缓解压力，放松心情，对心理方面也颇有好处。可以这么说，参加“阳光体育”就像你学习专业文化知识一样，就是在为你将来走向社会增加筹码，让你在充满竞争的社会中更有精力去争取立足。

　　问：此次“阳光体育”运动是全校的大活动，为此，我校都做了哪些准备工作？

　　答：首先，在全校范围内组织了《山东理工大学学生体育锻炼情况调查问卷》，对学生身体素质和体育锻炼情况从宏观上进行评估考量。据调查，我校学生每天运动量不足一小时的占到65％，对大学生身体素质非常担忧的占到46.1％，能认真安排锻炼时间的不足30％，等等，种种数据显示，我校学生身体素质不容乐观。此外，为了此次“阳光体育”，我校领导也召开多次会议，商讨相关措施，相关部门组织专题沙龙、座谈会多方征求意见，交流经验，出台《山东理工大学学生阳光体育运动实施方案》，决定在我校开展阳光体育运动。
　　问：从几天的“阳光体育”活动中，可以看出各学院组织的活动不尽相同，或者可以说形式多样，您怎么看待这一现象？

 　　答：“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”和“走到阳光下，走进大自然，走向运动场”这两句口号就能很好的诠释活动的宗旨和目的，这次活动的主要特点就是——晨练和课外体育活动。支持学生以班级、社团为单位，开展特色各异、形式活泼的体育竞赛，争取做到“人人有项目、班班有团队、周周有比赛”。对于每一个学生来说就是要做到：“一个小时，两项技能”。具体来说，通过晨练和课外体育活动保证每天运动不少于一个小时，出于对同学们兴趣爱好、技能培养的考虑，学好两项运动项目，享受运动的乐趣，培养广泛的运动技能。

　　当晨练成为同学们一种的一种日程安排，当课外体育锻炼变成同学们的作息习惯，当全民健身逐渐演变为理工大的一道亮丽风景线，那么“阳光体育”运动的最终目的就达到了。

　　编者小语：新时代的大学生，作为社会事业的接班人，强健的体魄才是一切工作的基础，是撑起这份责任的前提，大学或许是我们步入社会的最后的练兵场，在这里，我们不单要学习科学文化知识，还要练就一副好的身体，“阳光体育”是这样一个契机，这样一个机遇，如果我们能在这种政策的引领下，真正将活动的要求落到实处，无论对我们今后的工作、学习都起到意想不到的好处。