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主要内容：
基本情况：教务处设有综合科、学籍管理科、教学研究科、实验教学科、素质教育科、质量管理科、教材科、考务科、选课中心、教育技术中心10个科室，为同学们提供从入校到毕业过程中，所有涉及学习环节的教学服务。主要工作职能为：全校本、专科生的课程安排和教室调配使用；监督各专业教学计划的执行；各教学环节的检查；考试管理，学风建设，维护正常教学秩序；全校本、专科生成绩管理；毕业生资格审核、证书管理；各类学籍数据的整理与上报；转学、休学、退学、停学等学籍处理；课程、教材、教学建设；制定课程建设计划，提高课程教学质量；制定教材建设规划，组织教材和教学参考书的编写及审定；全校教材的订购供应等。
问：老师您好，请问教务处的工作重点是什么？
答：整体提高学校教学质量，重视学生学习是教务处乃至学校的工作重点。学校现在正在推行 “本科教育优质工程”，开展的七项计划就是深入提高教学质量的具体工作。第一，课程负责人培养。选拔各学科骨干教师进修，主要为基础课的中青年教师提供前往清华大学、浙江大学等名校进行为期半年的学业进修机会。第二，提高教师实践能力。鼓励专业课老师前往企业任职，以提高实践工作能力，满足教学要求。第三，名师名课。组织邀请外校名师来我校讲课。第四，标志性教学成果培育。教师的教学质量以教学成果的形式体现，创建各种特色专业、品牌专业等。第五，专业核心课程建设。每个专业遴选3门核心课程进行重点建设，加强专业的核心竞争力。第六，重点基础课建设。学校对提高教学质量影响大、学生受益面广的公共基础课程进行改革使课程建设、教学方法、实践教学条件和师资队伍都能取得好的成效。第七，专业人才培养。我们学校学生多、层次多，学校鼓励不同专业采取不同的教学方法，开设创新实验班，采取CAID、校企合作等方式培养，总结经验、推广成果，使更多学生受益。
问：老师您好，我有两个问题想向您反映一下：第一、东校区图书馆中午闭馆，中午不能学习，很不方便；第二、国贸专业外教较少，不能满足学生学习需要。
答：关于东校图书馆闭馆的问题，我会尽快反馈给图书馆，图书馆一定会给同学们一个满意的答复。学校的外教师资由国际合作与交流处引进，由外国语学院安排使用，会后我们会联系相关部门和学院，按照我们的教学计划，由学校全面考虑解决。
问：老师您好，我是工业工程09级学生，我们这个学期专业课程考试安排太紧；另外，个人感觉有些教材似乎用不着，学校能否解决一下类似的问题？
答：09级学生本学期面临各种实习，需要预留时间，所以考试安排比较紧，这是由培养计划决定的，我们以后会对其进行完善，减轻同学们的压力。学生的教材是适合学生水平、能够满足学生以后的考研、工作需求的，受教学计划限制，可能课本的某些地方讲不到，实际都是有用的。
问：老师您好，请问应如何申请提前毕业？
答：我校实行弹性学制，完成学业时间为3—6年。学生如果在3年内修够培养计划要求的学分就可提出申请，学校审批通过后方可毕业，具体可咨询2780393。
问：老师您好，部分考试已经开始，个别同学因为身体原因，不能正常参加考试，但缓考手续要去西校区办理，有时来不及，请问缓考能在东校区办理吗？
答：学生由于身体原因不能到西校区办理手续，而又不能正常参加考试的，可以通过商学院教学科或学生科与教务处联系，经核实情况属实的，可以补办缓考手续。
问：老师您好，我们学校规定大一学生上学期英语期末考试成绩80分以上，才可在大一下学期参加四级考试，据我了解有的学校没有这样的限制，请问学校为什么要这样规定？
答：首先，我校学生数量多，四、六级考试考场容量有限；其次，学校为了保持学生英语学习的积极性和连贯性，不建议学生过早地参加四级考试，避免在以后的英语学习中失去动力。
问：老师您好，我是市场营销专业的学生，我们的专业实习大部分为认知实习，学校能否安排我们去企业进行生产实习？
答：学生实习落实难一直是困扰学校的一个问题，很多企业都是私企，担心影响企业的生产，避免产生安全事故，不愿接收学生开展生产实习。今后学校会尽量为大家协调联系，解决这一问题。
问：老师您好，我是09级学生，感觉我们大学期间的课程安排不是很合理，大一大二课很多，大三大四课很少，请问学校能否把课程均匀安排？
答:课程培养计划规定学生在校期间要完成180—184个学分，原则上是要均匀分布，但由于大四学生面临考研、就业等问题，很难安排上课，所以会出现你反映的问题。学校下一步将进一步细化培养方案，考虑实行分类教学。
问：老师您好，个人感觉有些教材质量较差，内容错误较多；另外，上课学到的东西较少，有的专业大四还有专业课，考研的学生都不愿意学，这也是同学们比较关心的问题，这些学校能否予以解决？
答：关于教材的问题，我会转达到教材科，把握好教材质量；反映给教师，征订内容更适合学生的教材。同学们提到的上课问题，首先建议大家培养起对课程的兴趣，这样才能在课上收获知识，而不仅是为了通过考试，可通过参加一些和课程有关的竞赛，比如ERP比赛等提高学习的主动性。大四课程安排的问题，学校会考虑把学生考研需考的专业课安排在大四上，相信这样对考研同学的复习会有帮助。
问：老师您好，我是国贸专业的学生，我们专业西方经济学这门课是六个班一起上课，有时候没有座位，上课效果也比较差，以后能不能改为两个班合上？此外，夏天学生午休时间短，上课精神不好，能不能把每节课的时间改为45分钟以延长午休时间？
答：学校根据课堂容量、课程性质、教师数量和重要程度安排上课人数和教室，不主张大合堂上课，会后我会将此问题反馈商学院教学科，尽快进行调整。课时的问题，学校也在考虑，课时缩短后余出来的时间可放在上午第二、三节课的课间，用于学生前往下节课所在教室。不过总体而言，目前的作息时间是经过多次调整确定的，相对是比较合理的。
问：老师您好，高等数学期中考试是否计入期末成绩？
答：期中考试作为教学的一部分，目的是巩固、检查学生的知识掌握情况，所以期中考试成绩肯定会在期末成绩中占一定比例。
问：老师您好，我是专升本的学生，有些考试安排在周末，有时和自考考试冲突，学校能否予以调整？
答：可以。如果是学生参加自考的很多，同学们可以通过学院反映，调整解决。
问：老师您好，学校能否设一些通宵自习室？
答：这个问题我会反映给后勤管理处，商讨具体可行性后答复大家。
问：老师您好，我们班这学期有几个转专业的同学，他们开学一个月才转过来，并且没有课本，耽误了本学期的学习，请问学校能不能解决转专业周期长及教材到位慢的问题？
答：学校鼓励转专业的学生交换课本，不耽误学业的同时还能节省资金，这个建议大家可以参考。另外，每次转专业时学校都会督促各部门尽快办理，我们将进一步落实相关工作，相信周期长问题、教材问题都会得到改善。
问：老师您好，我们下学期面临公选课选课，请问东西校区的课程有什么差别吗？
答：公选课可以让学生根据自己的爱好，选择喜欢的课程拓宽视野。东西校区公选课开课的科目和种类是平衡的，所以大家根据自身兴趣选择即可，不提倡同学们去跨校区上选修课。
附件：
第十四周职能部门与您面对面通知
各学院：
教务处将在第十四周“职能部门与您面对面”活动中做客大学生事务中心（东校区），欢迎广大同学和学工人员踊跃参加。
时间：
地点：大学生事务中心（东校区3号教学楼311室）
内容：围绕学生学籍管理、考务工作、选课安排等问题接受来访者咨询，听取对我校教学各校工作的意见和建议。
教务处 学生工作处
责编：王建军