这是高数课前的晚上，我们可以看到，占位的纸条和课本已经充斥了整个教室，尽管距离第二天的高数课还有十几个小时，但是若在此时再来占位的学生恐怕早已望尘莫及。

　　早上七点，“我”拿着高数课本，早早去教学楼上课，为的是能够找到好的位置，仔细听高数课，可是到了教室，“我”在门外一看，哇！内心兴奋了下：原来人很少，我可以坐到前面的位置了！于是“我”大摇大摆地走了进去，可是走到第一排的时候真是让我瞠目结舌，“我”看到了第一排桌子上全都贴满了字条。

 　　看完这张字条，让“我”很是无奈，坐也不是、撕也不是，于是我只能遥遥头往后面走去，走到第二排，看着桌子上摆满的课本，“我”顿时又感到绝望。于是“我”只能无奈地向后面走去，物色着“我”的“容身之所”。终于，在后面的倒数第三排找到了地方，于是我赶紧坐下，怕若是现在不坐的话，可是就要到倒数第一排了。翻开课本预习着我今天的课程，时间一点点的过去，等了好久，人也慢慢进来。有些人而像“我”一样徘徊，有些人却不慌不忙地坐到了前面。更有甚者，在上课铃响的瞬间，满嘴食物的冲进了教室，却大摇大摆坐上了前面几排。这样后面的同学很是愤慨，就这样，“我”也在愤慨中度过了这节高数课。

　
　　上面这张照片，是近代史纲要课，在“我”急着赶来上课的时候，突然听到旁边的同学说了这句话“快点啊，在不快点跑的话，就赶不上占后面的位置了。”我一听，这让“我”很是郁闷。

　　走进了教室，果然后面的位置全被人占满了，于是“我”无奈的坐在前面第二排，让我惊奇的是，前面的第一排没有人，老师在上面讲课讲得眉飞色舞，下面的同学却听的兴致不高，有的趴下睡觉，有的便拿起自己的手机玩了起来，丝毫忽视了近代史老师的存在。

　　“我”突然觉得很有喜感：上高数的这些重要的课即使你去的再早，只能坐在后面的位置上；而上近代史这些开卷考试的课程即使你去的再晚，却能坐在前面的位置上。

　　这种“占位风波”现象不仅是发生在一个专业，而是在全校范围内都有发生。学生们对于那些相对重要的学科抱有一种很偏执的“感情”，他们热衷于占位，但是占位并不代表认真听讲；那些与考试无关的课程，有的人会在课上干点别的事情，有的人却动辄不上课。这种情况在全校范围十分严重，可是小编还是希望同学们能正确、公平的对待自己所上的课程，对于重要的课程能将心比心，公平的去上课；对于那些同学们认为不重要的课程，也能抱着对自己负责任的态度，好好学习基础课。