［编者按］贫穷是可怕的禁锢，它没有铁窗，没有狱墙，但它可以束缚人们的雄心和希望。置身大学校园，同样有这样一群大学生无力面对高昂的学费，多少个日夜，他们徘徊在辍学与深造之间。但幸运的是，通过勤工助学中心，他们获得了自食其力的机会，有的还得到了可解燃眉之急的助学贷款。勤工助学，为无数贫困大学生打造了一条充满光明的大学之路。
　　２００５年是我校勤工助学中心成立的第三个年头了。三年来，勤工助学中心坚持“立足校园、面向社会、服务同学、创新发展”的工作思路，注重与教学、行政和后勤等部门的有机结合，为贫困大学生提供了近３０００个校内固定的勤工助学岗位。谈到勤工助学中心的发展时，勤工助学中心副主任张华老师的话给记者留下了深刻的印象，“勤工助学工作是一项关乎大局的事业，我对这项工作一直怀有深厚的感情。而那种对贫困大学生深深的爱、那种干出一番事业的梦想和青春无畏敢想敢干的激情正是勤工助学中心能够跨越发展的原因所在。”
                               　　　

管理育人 注重服务

　　清洁的环境、整齐的柜台、礼貌的问候、真诚的微笑，这是记者在勤工助学中心办公室的所见所闻。据勤工助学管委会的一位负责人介绍，他们除了做好一些日常性工作外，平均每天接待不下５０位的来客，回复１００个以上的咨询电话，雷厉风行是勤工助学中心的团队作风。而在办公室设立柜台就是为了给广大同学提供更好的服务。“满意从你开始，服务从我开始”是他们一贯的工作主旨。
　　尽管校内勤工助学岗位的数量较之以前有了很大的增加，但随着我校招生规模的不断扩大，日益增多的贫困生数量使勤工助学中心感受到了巨大的压力。在校内勤工助学岗位趋近饱和的情况下，他们将目光转向了社会。张华老师这样告诉记者：“我们必须想法设法增强勤工助学的‘自我造血’功能，争取通过各种社会力量的介入，增大勤工助学的力度和广度，为贫困大学生提供更多校外勤工助学的机会。”截至目前，勤工助学中心已经与中国移动、中国联通、中国网通、中国邮政、娃哈哈集团、淄博晚报、康师傅集团、西门子手机、辉山乳业等１００余家企业单位建立了长期的合作关系，先后为贫困大学生提供校外临时勤工助学岗位５０００余个，有效地缓解了广大贫困生的困难。在采访的过程中，记者还听说了这样一件事情：小赵，大三女生，家庭经济困难，今年８月份勤工助学中心为她提供了一份促销手机卡的工作，但天生腼腆的小赵怀疑自己的能力，有放弃的念头。经过勤工助学中心组织的专业培训，小赵最后还是胜任了这份工作，并在三天内赚了７００多元，这笔钱足够小赵半学期的生活费。
　　管理即是服务，解困更要育人。两年来，勤工助学中心为贫困大学生提供的不仅仅是可靠稳定的经济来源，更为重要的是，它为大学生打造了一个提高素质锻炼自我的舞台。２００４年９月１５日下午，勤工助学岗位招聘会在大学生活动中心成功举办，众多持有贫困证明的大学生接受了一次优胜劣汰的洗礼。张华老师这样评价，举办招聘会既体现了公开、公平、公正的原则，又让同学们提前感受一下现代社会的就业形式和压力，使同学们掌握一些应聘面试的基本技巧。而且，被聘用的大学生还将参加勤工助学中心统一组织的培训，培训内容包括公关礼仪、办公自动化、文秘和写作等，这些大学生将来即使离开了勤工助学岗位，在这里学到的一技之长也将使他们受益终生。
　　　　　　　　　　　　　　　

  　　　阳光工程 爱心家教

　　家教市场是一块不能忽视的“大蛋糕”，但由于当前中介机构的复杂性，一些大学生因家教而被坑被骗的事情接连不断地出现。为了保护我校大学生的合法权益和人身安全，勤工助学中心及时实施了“爱心家教”工程。他们首先对我校的大学生进行有关家教知识的专业培训，大学生通过培训后将会获得家教资格证书。另一方面，勤工助学中心对前来寻求家教的家长进行详细的资料登记和认真身份核查。经过勤工助学中心的这一番“牵线搭桥”，我校大学生家教的签约率不断上升，家教的质量也不断提高，获得了社会的一致好评。到目前为止，勤工助学中心已经为贫困大学生提供１０００多个家教岗位，“阳光家教”已经成为淄博市一个响当当的家教品牌。
　　我校的勤工助学工作离不开社会各界的支持，离开了他们，我校的勤工助学就难以发展到今天的规模。所以我们有义务为社会做出一份贡献和付出，而勤工助学中心实施的“爱心家教”就是这样一个回报社会、升华自我的爱心工程。让爱的阳光驱散贫困的阴影，让心的沟通燃起生命的信念，爱心家教让无数贫困家庭的孩子感受到了来自社会大家庭的温暖。小文君，一个不幸的女孩，七年前因患先天性脊膜膨出而被父母遗弃，后被一位好心人收养，七年来，这位好心人为小文君治病花去近４万元，如今小文君的病虽然还没治好，但她已经成为淄博市马尚镇中心小学的一名学生。得知这个消息后，勤工助学中心迅速选派两名“爱心使者”为小文君进行长期的爱心家教。虽然这两名“爱心使者”能从勤工助学中心领到基本的交通补贴，但对他们来说，最大的收获是自己通过“爱心家教”工程学会了感恩，实现了自我价值。正如勤工助学中心一块展板上写的那样“让知识在传递过程中变得更有价值”。
 　　　　　　　　　　             

 助学明星 诠释德育

　　２００３年１１月２６日晚，材料学院的新生毕俞波同学在上完自习正打算回宿舍时，不小心撞在教室门口上，被一块从门上掉下的玻璃划破了左手血管，正在教室勤工助学的李伟同学冲上前去，对毕俞波同学进行了紧急包扎后火速送到校医院，由于毕俞波的伤势严重，在医生的建议下，李伟又将其送到市里医院。由于李伟同学的帮助，毕俞波同学得到了及时治疗，伤势得到了控制，意外才没有发生。其实，这只是勤工助学同学中的一个典型事例，在其他勤工助学同学的身上，还发生着许许多多的感人故事。据不完全统计，截至２００４年６月，勤工助学的同学共拾取手机、电子辞典以及现金等各类物品近百件，价值折合人民币６０００余元，拾金不昧在这个群体中已经蔚然成风。
　　在德育方面，学校提出了全员育人的理念，作为与大学生密切相关的勤工助学工作，更应该担负起提高大学生道德素质的责任。张华老师说，全员育人不能只喊口号，还应该做到实处，他们将继续通过评选“自强之星”、“勤工助学先进个人”、举办爱心专题演讲比赛、勤工助学心得征文比赛等活动，让贫困大学生在勤工助学的过程中受到潜移默化的影响，让勤工助学族这个群体中涌现出更多的好人好事。
　　采访是在一个下午进行的，张华老师告诉记者，勤工助学工作的最终目标是：让所有的贫困生都能通过自己的双手和大脑顺利地读完大学，让所有参加勤工助学的大学生都能得到锻炼和提高。采访即将结束的时候，记者还听说了这样一件事，去年暑假，在创建勤工助学网站时，张华老师和几个同学一起熬通宵，竟然连续熬了将近一个月。这种工作的激情一定是源于那种对贫困大学生的爱和那种对事业的梦想吧！有了这种爱、梦想和激情，勤工助学中心一定会有一个更加辉煌的明天。